2019年，北京劳动保障职业学院老年服务与管理专业教学团队成功入选教育部公布的“首批国家级职业教育教师教学创新团队”，是学院作为北京市特色高水平院校建设取得的一项重大国家级项目突破，同时也标志着该专业领域教学团队水平继续稳步于国内领先水平。养老服务领域国家教师教学创新团队将通过3年时间的建设，促进养老服务领域“双师型”教师教学能力的突破发展和打造具有中国职教特色的“养老服务国家工匠之师”的任务和功能。《北京劳动就业报》对此进行了报道。

夯实团队锐意改革，入选首批国家级职业教育教师教学创新团队

2019年8月，教育部发文公布“首批国家级职业教育教师教学创新团队”遴选结果，北京劳动保障职业学院老年服务与管理专业教学团队成功入选。教育部确定的首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位120个，其中全国养老服务领域有9家，开设老年服务与管理专业的高职院校仅3家入选。养老服务专业教学团队的成功入围，是北京劳动保障职业学院作为北京市特色高水平院校建设取得的一项重大国家级项目突破，同时也标志着该专业领域教学团队水平继续稳步于国内领先水平。

养老服务专业依托学院开展集团化办学，成为北京市该专业建设委员会的牵头单位，承接了北京市养老产业契合度调研课题。项目负责人谈玲芳博士在人口健康、老龄与残疾工作、老年服务与管理、公共政策研究等领域有丰富的教学、临床、研究经验和成果。她曾多次参加联合国人口基金、科技部973项目、老龄委、卫生部等资助的重大课题和项目研究，在相关学科重要的国际杂志上发表英文论文8篇，主编高职老年服务与管理专业教材3本。近期，谈玲芳还被聘为全国首届职业技能大赛--北京选拔赛（健康照护项目）裁判长，引领行业职业技能工作。

老年服务与管理教学团队成为教育部现代学徒制试点、全国示范专业、中央财政支持的服务产业发展能力专业，并入选为北京市老年服务与管理专业创新团队、北京市特色高水平骨干专业；开展国际化开放办学，与马来西亚、泰国合作开展项目，推动人才培养国际交流与合作，成效显著；人才培养质量高，学生多次获得全国行指委大赛一二等奖，6名教师获全国教学能力比赛一等和三等奖，学生毕业生对口就业率高，毕业生深受用人单位好评，很多已成为养老行业骨干和中坚力量。

养老服务领域国家教师教学创新团队将通过3年时间的建设，立足中国养老现状，传承“养老、孝老、敬老”文化，围绕职业教育高质量发展和“1+X”制度试点项目，通过组织团队教师专项培训、出国进修、企业实践、推动“三全育人”、开展“三教”改革与实践等方式，打造一支能同时胜任课程体系设计、课程开发、课堂教学，集高校教师、职业培训师、行业技师于一体的“三师”型教学创新团队，以裂变方式培育和运作“三师”型师资团队，快速有效地解决养老服务人才数量急缺、质量不高的难题。

创新成果辐射全国，开展社会培训惠及同仁

“我知道这个学习班的第一反应就是马上报名。授课的老师特别专业，他们有的自身就是行业标准化制定工作的参与者，讲课的时候不单单讲述标准是什么，而且告诉我们制定标准的过程和原因，使我们对这个标准有了更深刻的认识。而且这次学习是通过网课的形式，对于在外地的我们来说，免除了舟车劳顿，随时可以回看授课内容。”在四川省绵阳市社会福利院工作的钟慧蓉告诉记者，学习班的课程特别精彩，她回看了4遍课程内容“都还没过瘾”。

“通过这次课程学习获益匪浅。课程讲述了日本老年人失智失能能力的评估体系，让我了解到了国外的先进经验，拓宽了视野。另外，课程的实用性很强，有很多实际案例分析，比如说如何给老年人能力评分，然后按照评分等级对老年人进行合理的照顾。”邢爽是山东省聊城职业技术学院护理专业教师，她说平时在学校教学，理论内容相对比较多，通过这次学习，可以把一些实际案例补充在自己平时的课堂上。

2020年8月20日-22日，由北京劳动保障职业学院养老服务教师发展中心、继续教育学院主办的《老年人能力评估师资培训班》成功举办，这是养老服务教师发展中心成立后的首次培训活动。老年服务与管理专业国家级教师教学创新团队一直致力于老年人能力评估的研究、参与地方标准的起草、开展相关教学和培训等工作。老年人能力评估是老年人接受养老照护的第一步，2020年7月6日人社部将“老年人能力评估师”作为新职业纳入国家职业分类目录。养老服务教师发展中心在第一时间举办老年人能力评估师资培训，促进老年人能力评估质量的全面提升，为高职院校和养老机构提供强有力的师资支撑。